El subdelegado del Gobierno en Ciudad Real, David Broceño; y la delegada provincial de Igualdad de la Junta de Comunidad de Castilla-La Mancha, Manoli Nieto, han visitado el CEIP Santísimo Cristo de la Misericordia de Miguelturra para conocer de primera mano el proyecto educativo “Masculinidades alternativas: nuevos caminos hacia la igualdad y la convivencia”, una iniciativa innovadora que ha sido reconocida a nivel nacional con el Premio Irene a la igualdad y la prevención de la violencia de género, otorgado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Durante la visita, ambos responsables han felicitado al equipo directivo del centro, al profesorado y al conjunto de la comunidad educativa por el trabajo desarrollado, destacando el liderazgo del proyecto y la implicación colectiva que ha hecho posible este reconocimiento, que sitúa al centro como referente en coeducación y convivencia escolar.
El subdelegado del Gobierno y la delegada provincial de Igualdad han participado en una dinámica junto al alumnado de Educación Primaria con el objetivo de conocer de primera mano cómo se trabaja en el aula la igualdad, la gestión emocional y la convivencia desde edades tempranas. Esta experiencia les ha permitido comprobar el enfoque participativo del programa y el papel activo que tiene el alumnado en la reflexión sobre los valores del respeto, la empatía y la corresponsabilidad.
¿En qué consiste?
El proyecto premiado nace con el objetivo de prevenir conductas violentas y promover relaciones igualitarias, cuestionando los estereotipos tradicionales de género y fomentando modelos de masculinidad basados en el respeto, la empatía, el cuidado y la expresión emocional. La iniciativa se desarrolla de forma transversal en Educación Infantil y Primaria y cuenta con la participación activa del 100% del profesorado, así como del alumnado, las familias y entidades sociales del entorno.
A través de talleres, dinámicas participativas, espacios de diálogo y prácticas restaurativas, el centro trabaja la gestión emocional, la resolución pacífica de conflictos y la corresponsabilidad, favoreciendo una mejora significativa del clima de convivencia. Entre las actuaciones más destacadas se encuentra la creación de un espacio de reflexión y diálogo, concebido como un entorno seguro para el aprendizaje cooperativo y la educación en valores.
Sociedad más justa e igualitaria
El subdelegado del Gobierno ha subrayado que “la igualdad real se construye desde la educación y desde edades tempranas”, y ha agradecido expresamente el compromiso del equipo directivo y del profesorado, así como la implicación de las familias y del alumnado, “que demuestran que la escuela es un espacio clave para avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria”.
Por su parte, la delegada provincial de Igualdad ha destacado la importancia de proyectos que integran la perspectiva de género de manera transversal y sostenida en el tiempo, reconociendo el esfuerzo colectivo de toda la comunidad educativa.
Sobre el premio
El Premio Irene reconoce iniciativas educativas que destacan por su contribución a la igualdad entre mujeres y hombres y a la prevención de la violencia de género, valorando especialmente su impacto social y su capacidad transformadora.
Estos Premios se otorgan en tres modalidades: Infantil y Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y Formación Profesional o enseñanzas de régimen especial. En cada una de estas categorías se conceden tres galardones con dotaciones económicas: 5.000 € para el primer premio, 3.000 € para el segundo premio y 2.000 € para el tercero, y las iniciativas reconocidas serán recopiladas en una publicación del Ministerio y difundidas como ejemplos de buenas prácticas educativas en igualdad.
Dos reconocimientos en la provincia
En esta edición, el CEIP Santísimo Cristo de la Misericordia de Miguelturra ha obtenido el primer premio en la modalidad de Infantil y Primaria, dotado con 5.000 €, por su proyecto de coeducación y convivencia.
Asimismo, la Escuela de Arte y Superior de Diseño Pedro Almodóvar de Ciudad Real ha sido reconocida con el segundo premio en la categoría de Formación Profesional o enseñanzas de régimen especial, dotado con 3.000 €, por su iniciativa en educación artística con perspectiva de género.
Con estos reconocimientos, los centros educativos de Ciudad Real consolidan su papel como agentes activos en la promoción de valores de igualdad y respeto, y refuerzan el impacto positivo de estas iniciativas en la transformación social desde el ámbito educativo.