El sindicato independiente del profesorado de la enseñanza pública ANPE ha reivindicado este lunes el «reconocimiento real, recursos adecuados y condiciones dignas» para la labor docente con motivo de la celebración del Día Mundial de las y los Docentes. Bajo el lema impulsado por la Unesco ‘Apoyar al personal docente: 60 años protegiendo la profesión, promoviendo su condición y configurando nuestro futuro’, la organización sindical ha instado a las instituciones a traducir la valoración social en medidas tangibles para el sector.
A través de la campaña ‘El valor de la profesión docente’, ANPE ha subrayado que este aniversario —que coincide con las seis décadas de la Recomendación conjunta de la OIT y la Unesco sobre la condición del personal docente— debe servir para impulsar un catálogo de demandas prioritarias para el colectivo docente.
En este sentido, la primera fuerza sindical de la enseñanza pública no universitaria en España ha solicitado un pacto de Estado que garantice la estabilidad del sistema educativo y evite la «interminable sucesión de leyes orgánicas» aprobadas en las últimas décadas. Asimismo, la organización ha reclamado un Estatuto docente «ambicioso» que regule tanto la formación inicial como los mecanismos de acceso y la carrera profesional.
Entre las peticiones del sindicato destaca además la exigencia de reducir la carga administrativa para priorizar la labor didáctica con el alumnado, la recuperación del poder adquisitivo perdido desde el año 2010 y una mayor atención al deterioro de la convivencia y la salud mental en los centros de enseñanza. Para abordar este último punto, ANPE reclama la dotación de recursos humanos suficientes, incluyendo la incorporación de más orientadores, especialistas y personal de apoyo.
Desde el sindicato han defendido que la educación pública requiere «menos confrontación y más acuerdos, menos ideología y más soluciones», al tiempo que han apelado a las administraciones a corresponder a la aportación docente con «políticas reales, recursos sostenidos y respeto a su voz profesional».