El Gobierno de Castilla-La Mancha, a través de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, está desarrollando las pruebas para que la ciudadanía de la región pueda optar a la certificación oficial en competencias digitales ‘DigComp 2.2’. La Comunidad autónoma es pionera en el país en este aspecto. Entre las personas que son susceptibles de acreditar sus habilidades digitales están las cerca de 70.000 que han participado en los cursos del Plan de Capacitación Digital de la Ciudadanía. 

Hay que recordar que el pasado mes de enero, el consejero de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Juan Alfonso Ruiz Molina, rubricaba un acuerdo con el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Julián Garde, para impulsar la certificación a la ciudadanía.

El Ejecutivo autonómico ha puesto en marcha esta acción desde la Agencia de Transformación Digital de Castilla-La Mancha, a través del denominado Plan Regional de Desarrollo en Competencias Digitales cuyo objetivo es acompañar, capacitar y apoyar a la ciudadanía de la región ante los desafíos que supone la transformación digital. Se trata de unos retos que requieren de soluciones innovadoras que dependen, en gran medida, del desarrollo de las capacidades digitales mediante la dinamización de la formación y capacitación en áreas TIC.

La firma de este convenio de colaboración entre la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y la UCLM viene a facilitar la certificación en competencias digitales en la sociedad, basado en el marco europeo DIGCOMP, que permitirá un desarrollo más especializado de estas competencias. Esta certificación es un estándar que viene a homogeneizar las competencias digitales en todo el marco de la Unión Europea.

Los exámenes se prolongarán hasta finales del próximo mes de mayo

Los exámenes se están realizando de forma presencial en aulas de los Campus de la UCLM en la región (Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo -más Talavera de la Reina-) y en Guadalajara (Biblioteca Pública del Estado); y se prolongarán hasta finales del próximo mes de mayo. Estas aulas están equipadas con ordenadores y los medios tecnológicos necesarios para garantizar su correcto desarrollo. 

Desde el Gobierno de Castilla-La Mancha y la UCLM se trabaja para impulsar la Certificación Oficial en Competencias Digitales según el marco de referencia europeo DigComp 2.2., un título académico propio y que tendrá carácter oficial y servirá para acreditar la formación en competencias digitales útiles para muchos sectores de la sociedad, como búsqueda de empleo, créditos y méritos para optar a puestos de empleo público, como complemento en estudios de grado o posgrado.

Las pruebas serán gestionadas, organizadas y certificadas de manera presencial por el Centro de Estudios de Posgrado (CEP) de la UCLM. Podrán optar a estos exámenes aquellas personas que quieran acreditar de manera oficial su nivel en competencias digitales de acuerdo con el marco DigComp 2.2., mediante un sistema transparente y accesible; entre ellas las cerca de 70.000 (67.387) que han participado en los cursos del Plan de Capacitación Digital de la Ciudadanía gestionado por el Ejecutivo autónomo en la región.

Tanto en la web https://ciudadaniadigital.castillalamancha.es/certificacion-oficial-en-competencias-digitales como en la de la UCLM se puede hacer un autodiagnóstico para comprobar de manera gratuita el nivel actual en competencias digitales. Antes de presentarse a esta prueba para obtener la certificación, también se pueden mejorar las habilidades digitales con los cursos online gratuitos que se ofrecen en el portal de Ciudadanía Digital. Más información en: https://ciudadaniadigital.castillalamancha.es/

Las pruebas de acreditación de nivel consistirán en exámenes de nivel de competencia digital que se desarrollarán conforme al Marco Europeo DigComp y evaluarán las cinco áreas de competencia digital: Búsqueda y gestión de información y datos; Comunicación y colaboración; Creación de contenidos digitales; Seguridad y Resolución de problemas. El examen tendrá una duración de 80 minutos y estará compuesto por un total de 42 preguntas. 

Acciones coordinadas por la Junta y la UCLM

Del mismo modo, a través de este convenio se pretende realizar el desarrollo de un programa de formación de personas dinamizadoras de la sociedad digital de Castilla-La Mancha, de forma que puedan desempeñar su ejercicio profesional en la red de Puntos de Inclusión Digital de Castilla-La Mancha que contenga itinerarios formativos modulares para la adquisición de competencias digitales en los diferentes niveles de competencia según el marco europeo DIGCOMP, del nivel A1 al nivel C2. 

Igualmente, se pretende incrementar las capacidades digitales de la ciudadanía de forma que se permita impulsar un modelo de crecimiento sostenible en Castilla-La Mancha basado en las tecnologías de la información. En este sentido, y en concordancia con la Agenda 2030, este convenio persigue fortalecer los objetivos estratégicos que dicho plan establece. 

Para ello, el Gobierno de Castilla-La Mancha promoverá los distintos usos de una certificación en competencias digitales. Las áreas de interés de este tipo de certificando son diversas, tanto en el ámbito público como en el privado, así como en el Tercer Sector. 

En el ámbito privado, del mismo modo, para la contratación y selección de personal, como requisito o ventaja competitiva. También para la acreditación de habilidades, subvenciones y proyectos empresariales para demostrar que la organización cuenta con personal certificado y cualificado; o para el cumplimiento normativo donde se exige formación específica. Y, en el Tercer Sector, para la participación en proyectos sociales, justificación ante financiadores o para fomentar la inclusión digital para colectivos vulnerables.

Financiado con fondos europeos Next Generation

El presente convenio se financia con fondos europeos Next Generation y está vinculado a los objetivos y plazos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, correspondiente al componente 19 de las Competencias Digitales Transversales para la Ciudadanía.

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